Over ons
Waarom dit platform er is, en voor wie.
Waarom dit platform er is
Wie leert programmeren krijgt meestal hoofdstukken en oefenopdrachten. Wie gaat werken krijgt een backlog, een team en een opleverdatum. Dat gat is groot, en niemand overbrugt het voor je. Dit platform haalt de manier van werken uit het werkveld naar het onderwijs: je pakt user stories op, je levert echt werk op, en je bespreekt wat je gemaakt hebt.
Voor wie
Voor mbo-opleidingen die hun onderwijs aan een kwalificatiedossier moeten kunnen ophangen, en voor mensen die op eigen houtje willen leren zonder bij een school te horen. Die twee gebruiken hetzelfde platform, maar zien niet hetzelfde: een losse cursist krijgt geen kwalificatiedossier of nakijkscherm te zien.
Hoe we ernaar kijken
Werk gaat voor toetsen
Je laat zien wat je kunt door iets te maken, niet door een vraag goed te beantwoorden. Een toets kan helpen, maar hij is niet het bewijs.
Aantonen is niet hetzelfde als kunnen uitleggen
Goedgekeurd werk toont aan dát je het kunt. Pas in een gesprek blijkt of je het ook begrijpt. Daarom kent het platform twee standen en niet één.
De docent bepaalt het tempo
Een leerpad legt een volgorde vast, maar wanneer iets opengaat beslist de docent per klas. Geen automaat die studenten voor zich uit duwt.
Wat je maakt is van jou
Je werk, je voortgang en je behaalde leeruitkomsten kun je via een eigen API ophalen en op je eigen site laten zien.
Begin vandaag
Maak een gratis account en kijk rond, of neem contact op om te bespreken wat het voor jouw school kan betekenen.